jueves, 26 de julio de 2012
miércoles, 25 de julio de 2012
REALIDAD UNIVERSITARIA
Universidad
es una institución conformada por administrativos, alumnos y docentes,
agrupados en un ambiente físico con una infraestructura adecuada, interactuando, para generar e innovar conocimientos
promoviendo su expresión y difusión.
La
función
de la universidad fundamentalmente es ofrecer
la posibilidad de desarrollarse íntegramente a nivel personal y social al formar profesionales sobresalientes y destacados.
Aquellas universidades que no apuntan a esto quedan dirigidas exclusivamente al
mercado laboral demandante.
Según la Asamblea Nacional de Rectores a
través de la Dirección de Estadística y Planificación Universitaria, existen
129 universidades de diverso tipo, siendo 50 universidades estatales, 78
universidades privadas y 01 universidad municipal, de
las cuales hay algunas que aún están en proceso de acreditación e
institucionalización.
Se puede observar que se ha crecido la población estudiantil que aspiran a una carrera profesional en estos últimos años, que va tomando conciencia
que, la única manera para mejorar los
niveles de vida y el progreso es necesaria la educación, creciendo así la demanda de vacantes universitarias, provocando la
creación de nuevas universidades estatales pero más aún de las privadas.
En la actualidad se puede observar un gran
crecimiento de las universidades privadas, según el II censo de universidades,
la mayor población estudiantil se
encuentra en las universidades privadas con un 56,3 %. Que lo único que les
interesa a estas universidades, es el
número de estudiantes más no la calidad de la educación, ya que les genera
mayores ingresos. Degradando así la educación superior, dedicándose solamente a
la impartición de conocimientos más no, incentiva y facilita la investigación científica.
Además existen inadecuadas políticas educativas y reducido presupuesto desatinado a la educación por parte del Estado, contribuyendo a dificultades educativas, como inadecuadas infraestructuras e implementación tecnológicas en los centros educativos, además de la falta de integración de la educación desde sus inicios de la infancia hasta la formación profesional.
Las
universidades de San Marcos y Cayetano Heredia son las únicas universidades en
el Perú que cumplen los estándares internacionales de producción científica,
según el Ranking Iberoamericano de Scimago Institution Ranking (SIR), por lo
que se puede observar que la mayor parte de las universidades Peruanas solo se
dedican a la transmisión de
conocimientos más no a la investigación científica, además de una deficiente implementación tecnológica y
actualización de los nuevos avances que la ciencia descubre cada día, deficiente o nula adaptación e innovación de
estos conocimientos a la realidad de nuestro país y región , para generar
profesionales de calidad.
Gran parte de los egresados destacados deciden trabajar
o terminar los estudios en el extranjero por diversas razones como, mejores oportunidades
de trabajo, mejores niveles de vida que
estos otros países ofrecen,
oportunidades de superación profesional y personal.
La Universidad Nacional de Cajamarca se ubica en el
puesto 22 del Ranking universitario iberoamericano del Perú 2012 en
investigación, por lo que queda un gran camino
por recorrer para estar entre la primeras universidades en investigación
científica, que se tiene que iniciar tomando la debida importancia y
promoviendo la investigación científica en nuestra universidad.
La Universidad Nacional de
Cajamarca tiene como visión y misión respectivamente:
Visión: Universidad
acreditada formadora de profesionales de alta calidad académica, tecnológica y
humanística, contribuyendo al desarrollo del país.
Misión: Institución
comprometida en la formación de profesionales competitivos con responsabilidad
social que contribuyan al desarrollo sustentable regional y nacional.
Es una
universidad que recibe ingresos económicos del canon minero por lo cual se
deben implementar todas las aulas con tecnología de vanguardia, proyección social y además financiar y promover las
investigaciones científicas de alumnos y docentes.
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